Sander, G. P., & Carvalho, W. D. A. de. (2024). O ensino da álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental para o pensamento algébrico: proposições e reflexões numa ação extensionista. EntreAções: Diálogos Em extensão, 5(1), 20-34. https://doi.org/10.56837/EntreAcoes.2024.v5.n1.1191