Práticas informacionais em Clubes de Leitura

mediação, compartilhamento de leituras e trocas informacionais

  • Emanuelle Geórgia Amaral Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Andreza Gonçalves Barbosa Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Jéssica PatrÍcia Silva de Sá Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Palavras-chave: práticas informacionais, clubes de leitura, mediação

Resumo

O presente artigo relata a observação participante em três clubes de leitura distintos sob a ótica dos estudos de práticas informacionais. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo. Como técnica de coletas de dados adotou-se a observação participante dos clubes de leitura: Clube do Livro BH, Clube do Livro de Ribeirão das Neves e Leia Mulheres BH. Optou-se por uma postura etnográfica, com intuito de tornar possível uma imersão nos encontros dos clubes de leitura. O pressuposto da pesquisa consiste na ideia de que a dinâmica de compartilhamento da informação nesses clubes se apresenta de forma muito rica, uma vez que implica em leituras prévias de livros e em diversas trocas de informação durante os encontros. Dessa forma, as relações entre o sujeito e a informação se apresentam complexas e permeadas por vários processos como: leitura, apropriação e interpretação da informação, compartilhamento de experiências de leitura, troca de informações e interações/conversas informais com outros leitores. Com a investigação a partir da perspectiva dos estudos de práticas informacionais, evidencia-se a importância da interação social e do contexto para promoção da mediação, do compartilhamento de leituras e trocas informacionais na construção de sentido, significado e conhecimento coletivo.

Biografia do Autor

Emanuelle Geórgia Amaral Ferreira, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Doutoranda e Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGCI/UFMG). Bacharela em Biblioteconomia pela UFMG.

Andreza Gonçalves Barbosa, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Doutoranda e Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bacharela em Biblioteconomia pela Escola de Ciência da Informação da UFMG. Especialista em Docência em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Públicas pela Faculdade UniBF.
Jéssica PatrÍcia Silva de Sá, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Doutora e Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bacharela em Biblioteconomia pela UFMG. Bibliotecária-Documentalista da Escola de Belas Artes da UFMG.

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Publicado
2022-04-15
Como Citar
FERREIRA, E. G. A.; BARBOSA, A. G.; SÁ, J. P. S. DE. Práticas informacionais em Clubes de Leitura: mediação, compartilhamento de leituras e trocas informacionais. Folha de Rosto, v. 8, n. 1, p. 83-103, 15 abr. 2022.