APLICATIVOS PARA LEITURA DIGITAL EM DISPOSITIVOS MÓVEIS: UMA AVALIAÇÃO DOS USUÁRIOS ORIUNDOS DA UFCA E IFCE

Fabíola da Silva Costa; Hemerson Soares da Silva; David Vernon Vieira

Fabíola da Silva Costa Universidade Federal do Cariri - UFCA
Hemerson Soares da Silva Universidade Federal do Cariri - UFCA
David Vernon Vieira Universidade Federal do Cariri - UFCA

Resumo

Os leitores eletrônicos, (e-readers em inglês) são os dispositivos ideais para leitura digital, já que oferecem a experiência de leitura mais próxima do livro impresso. Os e-readers trazem muitas vantagens, dentre elas, a grande capacidade de armazenamento, permitindo ao usuário carregar um grande número de arquivos (e-books) em um único dispositivo. Entretanto, no Brasil, o custo para adquirir um e-reader ainda é elevado, em contrapartida, o de um aparelho celular com acesso à internet (smartphone) é menor, e a disponibilidade de aplicativos de leitura pode ser diversa e adquirida de forma gratuita. Diante desse cenário, como medida alternativa, o uso de aplicativos de leitura em smartphones é uma opção para leitores brasileiros que buscam alternativas para a sua leitura, de baixo custo ou de custo nenhum. Com base nessa problemática, a seguinte pesquisa tem como objetivo principal apresentar aos usuários as inúmeras possibilidades que os leitores de livros digitais podem proporcionar no ato da leitura. A pesquisa baseou-se em duas metodologias: a revisão bibliográfica e método de observação direta extensiva, a fim de basear-se em pesquisas já realizadas e aplicar testes com usuários oriundos da Universidade Federal do Cariri –UFCA e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia –IFCE. Os testes ocorreram entres os dias 31 de agosto do ano de 2016 ao dia 7 de setembro do mesmo ano, e tinham como propósito que os usuários utilizassem quatro aplicativos de leitura digital (Foxit Reader PDF, Adobe Acrobat Reader, Amazon Kindle e Kobo eBooks), abrangendo os formatos existentes no mercado (pdf, mobi e ePub) e ao final do teste respondessem a um questionário na plataforma do Google Formulários. A pesquisa alcançou êxito, pois conseguiu, mesmo com uma amostra pequena, saber qual o aplicativo de leitura que se aproxima da experiência do livro convencional e atende às necessidades dos usuários.

Biografia do Autor

Fabíola da Silva Costa, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Graduanda em Biblioteconomia, pela Universidade Federal do Cariri (UFCA). Bolsista PIBIC/CNPq com o projeto: “As tecnologias para a leitura digital em bibliotecas universitárias: percepções observadas pelos estudantes e professores da Universidade Federal do Cariri”.

Hemerson Soares da Silva, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Graduando em Biblioteconomia, pela Universidade Federal do Cariri (UFCA). Bolsista do Programa de Iniciação à Docência (PID) com o projeto: “Pratica Bibliotecária na Unidade Curricular de Organização e Tratamento da Informação”.

David Vernon Vieira, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Professor Adjunto do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA); Doutor em Ciência da Informação, pela Universidade de Brasilia (UnB); Mestre em Administração de Empresas, pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR); Especialização em Engenharia de Produção, pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ).

Referências

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