Biblioteca, Arquivo e Museu: um relato de experiência do estágio na Biblioteca da Fundação Memorial Padre Cícero

Bárbara Larissa Alexandre Filgueira; Hemerson Soares da Silva; Aliciane Karina Alencar de Oliveira; Ariluci Goes Elliott

Bárbara Larissa Alexandre Filgueira Universidade Federal do Cariri - UFCA
Hemerson Soares da Silva Universidade Federal do Cariri - UFCA
Aliciane Karina Alencar de Oliveira Universidade Federal do Cariri - UFCA
Ariluci Goes Elliott Universidade Federal do Cariri - UFCA

Resumo

O presente trabalho aborda uma reflexão sobre as contribuições das experiências construídas no decorrer do estágio na Fundação Memorial Padre Cícero na perspectiva da interlocução. Explana acerca das práticas feitas no referente período promovendo um diálogo com os conteúdos abordados na graduação de biblioteconomia. Apresenta uma breve descrição do ambiente informacional trabalhado levando em consideração sua tríade, biblioteca, arquivo e museu. Aborda as características da fundação bem como seu objeto de estudo que é a memória registrada e história do sacerdote Padre Cícero, no contexto social, religioso e político em que o sacerdote atuou. Descreve passo a passo as atividades elaboradas e executadas durante o estágio como uma execução prática dos conteúdos abordados em sala de aula. Conclui apontando os resultados do estágio, os documentos elaborados como produtos finais dos serviços prestados na biblioteca e sua relevância para a instituição

Biografia do Autor

Bárbara Larissa Alexandre Filgueira, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Graduanda em Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA) / Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) com o Projeto “Igual diferente: construção social e transversalidade nos estudos sobre inclusão e acessibilidade às pessoas com deficiência no âmbito do Ensino Superior” / Estagiária da Divisão de Normalização da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPI) da Universidade Federal do Cariri (UFCA).

Hemerson Soares da Silva, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Graduando em Biblioteconomia na Universidade Federal do Cariri (UFCA). Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET), com o projeto intitulado “Grupo de Estudo Sociedades Aprendentes”. Estagiário da divisão de diagramação da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPI) da Universidade Federal do Cariri (UFCA).

Aliciane Karina Alencar de Oliveira, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Graduanda em Biblioteconomia na Universidade Federal do Cariri (UFCA). Atualmente é bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET Biblioteconomia em participação com o projeto intitulado "Bibliocine".

Ariluci Goes Elliott, Universidade Federal do Cariri - UFCA

Professora Adjunta do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA); Doutora em Ciência da Informação, pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marília); Mestre em Ciência da Informação, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Bacharel em Biblioteconomia, pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

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