“Informational Practices” in the theses and dissertations of the Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Paraíba
Abstract
Informational practices are part of a new concept, within the contemporary theory “Study on subjects” in the field of Information Science. This article aims to map research on informational practices in Theses and Dissertations developed in the context of the Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. In this way, it x-rays the historical and cultural conjuncture of the researches that involve the theme “informational practices” in the construction of knowledge in Information Science, at the Universidade Federal da Paraíba. Methodologically, it is a descriptive and exploratory study adopting documentary research. It uses the Institutional Repository of the aforementioned University as a digital informational environment to search for texts defended in that Program. As a result, it illustrates in Tables the pertinent data on authorship, orientation, title, among other variables. As final considerations, “Informational Practices” is the central conceptual category of the research and has a variety of related topics, such as Information Resilience, Virtual Social Networks, Women, LGBTQIA+, Scientific Communication, Visual Scientific Communication, Transsexuals, Empowerment, among others. It also considers that the PPGCI/UFPB needs to advance in the number of works on the subject.
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