Coronawiki:

Clóvis Ricardo Montenegro de  Lima; Bárbara Coelho  Neves; Bruna  Lessa; Daniela Capri

doi:10.56837/fr.2022.v8.n3.931

Clóvis Ricardo Montenegro de Lima IBICT
Bárbara Coelho Neves Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Bruna Lessa Instituto de Ciência da Informação, da Universidade Federal da Bahia
Daniela Capri Universidade Federal de Santa Catarina

DOI: https://doi.org/10.56837/fr.2022.v8.n3.931

Keywords: Scientific communication, COVID-19, COVID-19 pandemic, Information epidemic, Misinformation, Information Validation

Abstract

This article describes one initiatives of the Brazilian Institute of Information in Science and Technology (IBICT) in response to the Covid-19 pandemic: the CoronaWiki, available online on the Covid-19 portal of the Ministry of Science, Technology and Innovation. With the discovery of the Coronavirus-19 there is an explosion of both scientific production and fraudulent news and misinformation. Thus, IBICT researchers, in partnership with researchers from several universities, propose to create a collaborative platform for recording and discussing necessary and possible primary health care activities in the Unified Health System (SUS). CoronaWiki is built on Wikimedia and the entries are being published as the primary health care activities in Brazil are identified. From the description of the initiative, relevant discussions are made: epidemic of information and disinformation, and pragmatic validation of information on the Wiki. The development of the primary care-oriented wiki in the control of Covid-19 is a technological and social innovation that applies Discourse theory to combat misinformation and fraudulent news, especially on social isolation, therapies and vaccines. Wiki environments allow all stakeholders to present their views and argue for them. Thus, a cooperative process of construction of entries that inform about the facts and things, necessarily referenced, is opened.

Author Biographies

Clóvis Ricardo Montenegro de Lima, IBICT

Médico. Doutor em Administração e em Ciência da Informação

Lattes: http://lattes.cnpq.br/4727891485011869

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6337-3918

Bárbara Coelho Neves, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Professora Adjunto da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pós-Doutora em Ciência da Informação (UNB), Doutora em Educação (FACED-UFBA) e Mestre em Ciência da Informação (PPGCI-UFBA). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFBA, onde pesquisa na Linha Política e Gestão da Educação. Docente colaboradora do PPGCI-UFBA na Linha Política e Tecnologia de Informação. Docente do Instituto de Ciência da Informação (ICI), nos cursos de Biblioteconomia e Documentação e Arquivologia. Professora do PPGCI-UFSCar. É Pesquisadora Líder do LABORATÓRIO DE PESQUISAS EM TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E INCLUSÃO SOCIODIGITAL (LTI Digital). Presidente do Evento internacional CONCITEC, que converge as áreas de Tecnologias, Ciências da Informação e Educação. Desenvolve atividades ligadas ao apoio à pesquisa, atuando principalmente na interrelação entre Ciência-Tecnologia-Sociedade. Embaixadora de Inovação Cívica do Open Knowledge Brasil e compõe o Grupo IFLA Special Interest on Artificial Intelligence, GT de C&TI da APUB e do proifes-Federação, Coodenadora do Comitê Inteligência Artificial na Educação da International Association of Artificial Intelligence (I2AI). É autora do livro Tecnologias e Mediação. Em 2010 recebeu o Prêmio Nacional Ações Inovadoras. Escreve para a coluna INFOhome e Planeta Digital do Observatório da Imprensa. Blog Acadêmico: http://inclusaoecognicao.wordpress.com/ Site do LTI: http://ltidigital.ufba.br - Instagram: @profa_barbara_coelho

Lattes: http://lattes.cnpq.br/7327673330074701

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3429-7522

Bruna Lessa, Instituto de Ciência da Informação, da Universidade Federal da Bahia

Doutora e Mestra em Ciência da Informação (PPGCI/UFBA) Graduada em Biblioteconomia e Documentação (UFBA). Especialização em Educação à Distância (Fundação Visconde de Cairu/Bahia). Especialização em Humanidades Digitais (Universidade de Ciências Empresariais e Sociais - Buenos Aires/AR). Professora Adjunta do Departamento de Documentação e Informação, do Instituto de Ciência da Informação – UFBA. Chefe do Departamento de Documentação e Informação - DDI/ICI-UFBA. Professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFBA). É pesquisadora nos Grupos de Pesquisa (CNPq) Difusão do Conhecimento e Apropriação de Saberes: Acesso e uso da Informação na Sociedade (DIFUSAS/UFBA); Comunicação, Redes, Políticas de Informação (UFRJ), Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (IBICT), e Modelagem Conceitual Para Organização E Representação Da Informação Hipertextual - (MHTX/UFMG), e coordenadora do Laboratório de estudos em representação do conhecimento, competências e comportamento em informação, e recuperação da informação em meio digital - Lab-RecriE. Desenvolve pesquisas na área de Ciência da Informação, com ênfase em Fontes de Informação, Comunicação científica, Redes de comunicação e informação, Representação, Recuperação e Organização da informação e do conhecimento, e nas temáticas que envolve Biblioteca Pública, Formação de Leitores e Mediadores de Leitura, Uso de recursos educacionais de Acesso Aberto para incentivo à leitura, Objetos Digitais para Mediação da Informação, Análise de Redes Sociais on-line, e Métricas alternativas de impacto científico.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/4775068257764378

Orcid: https://orcid.org/0000-0003-4485-203X

Daniela Capri, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina PGCIN/UFSC (Bolsista Capes-DS). Pós Graduada em Design de Interação pela Universidade do Vale do Itajai (UNIVALI). Formada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou como Bibliotecária na biblioteca universitária da Faculdade Cesusc (2010-2017). Foi Coordenadora do Núcleo de Documentação Institucional da Faculdade Cesusc (2017-2019). Atua desde 2017 como Editora Assistente nas Revistas científicas P2P&Inovação e Logeion Filosofia da Informação do Instituto Brasileiro de Ciência e Tecnologia. Faz parte do grupo técnico da iniciativa Coronawiki. É membro do grupo de pesquisa Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde - IBICT.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/0857591828454637

Orcid: https://orcid.org/0000-0001-5968-6818

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Coronawiki

innovative experience in validation of information and scientific communication at Ibict

Abstract

Author Biographies

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