Estudos sobre Mulher e Gênero na Ciência da Informação:

Caroline da Silva  Marinho; Geisa Fabiane Ferreira  Cavalcante; Anna Raquel de Lemos  Viana; Izabel França de Lima

doi:10.56837/fr.2023.v9.n2.975

Caroline da Silva Marinho Universidade Federal da Paraíba / PPGCI
Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Anna Raquel de Lemos Viana Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Izabel França de Lima Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

DOI: https://doi.org/10.56837/fr.2023.v9.n2.975

Keywords: information Science, gender studie, studies on women

Abstract

The present research seeks to map the studies on women and gender in Information Science (CI), from the Information Science Database (BRAPCI) in the period between 2017 and 2021. It consists of a descriptive research regarding the purposes and bibliographic research regarding the means. For data collection, the terms woman and gender were used to identify titles, subtitles, keywords, abstract or full text of the scientific production. A total of 33 articles were identified, an approximate average of 07 articles/year, with 2020 being the year with the highest number of publications and 2018 the lowest number. The journals with the highest number of publications were the Electronic Journal of Communication, Information and Innovation in Health (04 articles) and the Folha de Rosto (03 articles). The keywords with the highest number of repetitions were: Gender (12 repetitions), Woman(s) (05 repetitions), Information Science (05 repetitions), Violence against women (04 repetitions), Gender Study (03 repetitions) repetitions), Librarianship (03 repetitions). It was possible to observe that, despite the predominance of female authorship, the results found here differ from the results found by Nascimento and Oliveira (2019) in their research, since it is already possible to notice, in articles, the presence of men researching the themes of gender and women in Information Science.

Author Biographies

Caroline da Silva Marinho, Universidade Federal da Paraíba / PPGCI

Mestranda pelo programa de pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB), na linha de pesquisa Ética, gestão e políticas de informação. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2018), com o trabalho de conclusão de curso (TCC) voltado para os eixos temáticos de: ergonomia, gestão e ergonomia em bibliotecas. Atua como colaboradora do projeto de extensão Descomplica TCC e Descomplica ensino médio. Bibliotecária da Associação Paraibana de Ensino Renovado (ASPER) de 2019 a 2022. Tem interesse de pesquisa em produção científica, representação da informação, gestão, ergonomia e estudos de gênero. Durante a graduação atuou como estagiária da Editora Universiárias UFPB e da Escola Corálio Soares de Oliveira (SESI) e participou como bolsista de Iniciaçâo Científica.

Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestra em Gestão de Organizações Aprendentes pela Universidade Federal da Paraíba (2018), Especialista em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (2021) e Bacharela em Administração pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2015). Exerce a função de Auxiliar em Administração no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/CCSA/UFPB), da qual encontra-se afastada, com ônus limitado, para cursar o doutorado (afastamento concedido para o período entre 01/05/2022 e 28/02/2026). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, Gestão Estratégica, Gestão de Pessoas, Gestão Comercial e Gestão de Materiais; e em procedimentos de Secretaria, com destaque aos procedimentos relacionados às secretarias de pós-graduação. Tem interesse de pesquisa em memória, metadados enquanto fonte de memória institucional, comunicação científica, teoria fundamentada e estudos de gênero.

Anna Raquel de Lemos Viana, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB), Especialista em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (FAMEESP). Graduada em Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Bolsista CAPES. Membro do grupo de pesquisa iMclusos - Informação, Memória, Tecnologias e Sociedade. Atualmente tem interesse de pesquisa nos seguintes temas: Empoderamento feminino, Igualdade de gênero, Memória e identidade, Redes sociais, Competência Crítica em informação, Desinformação e Humanidades Digitais.

Izabel França de Lima, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais(2012), mestre em Educação (2007) especialista em Gestão de Unidades de Informação (2006), graduada em Biblioteconomia (1989) e em Administração (1999) pela Universidade Federal da Paraíba. Área de pesquisa Ciência da Informação, com ênfase em Informação e tecnologia, atuando nos seguintes temas: Memória Institucional, Memória e Identidade, Repositórios institucionais, acesso e uso de informação, acessibilidade, usabilidade, inclusão digital/social/racial, informação etnicorracial, Justiça Social, Informacional, Racial e de Gênero, Religiões de matriz africana; sincretismo religioso e Intolerância Religiosa.

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Studies on Women and Gender in Information Science:

analysis in the BRAPCI Database

Abstract

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References