O Role Playing Game (RPG) na Ciência da Informação

uma aventura épica entre dois mundos

Resumen

O Role-Playing Game (RPG) é um jogo de interpretação colaborativo em que um grupo de pessoas se reúne para contar histórias. Por muito tempo, ele foi visto como mais um jogo para adolescentes, porém, isso vem mudando, pois, diversos profissionais de diferentes áreas do conhecimento começaram a enxergar o potencial desse tipo de jogo. A fim de fomentar a pesquisa sobre a temática do RPG na Ciência da Informação (CI), esta pesquisa se propõe a responder ao seguinte problema: “Como a Ciência da Informação tem abordado o tema RPG em seus estudos?”. O objetivo principal é elaborar um panorama da produção científica nacional e internacional na CI sobre o tema RPG. Para isso, foi utilizado o método Scoping Review, que é composto por cinco etapas, sendo elas: identificar a questão da pesquisa; identificar estudos relevantes; fazer a seleção do estudo; mapear os dados; agrupar, resumir e relatar os resultados. A pergunta de pesquisa foi feita por intermédio da estrutura População-Conceito-Contexto (PCC). Um total de 111 artigos foram recuperados, dos quais 21 foram selecionados após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Foi realizado o tratamento dos dados quantitativos e qualitativos. Os principais resultados mostram que os artigos recuperados foram publicados entre os anos de 2000 e 2019, sendo os Estados Unidos (EUA) o país com maior número de publicações; logo, o idioma predominante foi o inglês. As temáticas da CI que se destacaram estão relacionadas à educação, aos serviços prestados em bibliotecas e aos jogos. O método mais utilizado nos manuscritos foi a revisão narrativa. Conclui-se que o RPG na CI ressalta as temáticas de educação e os serviços de biblioteca, e que apesar da estratégia utilizada abranger os três campos –Biblioteconomia, Museologia e Arquivologia –, não foram recuperados textos que abordassem temas referente aos dois últimos campos.