Práticas informacionais em Clubes de Leitura

mediação, compartilhamento de leituras e trocas informacionais

Resumen

O presente artigo relata a observação participante em três clubes de leitura distintos sob a ótica dos estudos de práticas informacionais. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo. Como técnica de coletas de dados adotou-se a observação participante dos clubes de leitura: Clube do Livro BH, Clube do Livro de Ribeirão das Neves e Leia Mulheres BH. Optou-se por uma postura etnográfica, com intuito de tornar possível uma imersão nos encontros dos clubes de leitura. O pressuposto da pesquisa consiste na ideia de que a dinâmica de compartilhamento da informação nesses clubes se apresenta de forma muito rica, uma vez que implica em leituras prévias de livros e em diversas trocas de informação durante os encontros. Dessa forma, as relações entre o sujeito e a informação se apresentam complexas e permeadas por vários processos como: leitura, apropriação e interpretação da informação, compartilhamento de experiências de leitura, troca de informações e interações/conversas informais com outros leitores. Com a investigação a partir da perspectiva dos estudos de práticas informacionais, evidencia-se a importância da interação social e do contexto para promoção da mediação, do compartilhamento de leituras e trocas informacionais na construção de sentido, significado e conhecimento coletivo.