Hora de actuar

la universidad como protagonista del desarrollo sostenible

  • Suely Salgueiro Chacon Universidade Federal do Ceará (UFC)
Palabras clave: extensión universitaria, informe de experiencia, universidades públicas, políticas públicas

Resumen

Al rescatar las discusiones sobre el concepto de Desarrollo Sostenible (DS), parece que la humanidad ya ha producido diagnósticos certeros sobre sus problemas y sobre la necesidad de incorporar la perspectiva de la sostenibilidad en sus soluciones. Teniendo en cuenta esta premisa, el artículo parte de la siguiente pregunta: el modelo depredador que insistimos en vivir ha llevado a crisis cada vez más agudas en todas las dimensiones, ¿por qué entonces no podemos salir de esta trampa? Y la respuesta es que hay que actuar, poner en práctica el DS. Y en este sentido, las instituciones necesitan reestructurarse y liderar el cambio. A partir de un relato de experiencia a nivel universitario, el artículo pretende demostrar que este es el locus ideal para poner en práctica la sustentabilidad como valor político, transformando la esencia misma del quehacer universitario. El relato de experiencia fue el método elegido y, a partir de las experiencias del autor en las Universidades Federales de Cariri y Ceará (UFCA y UFC), se constató que la universidad puede ser protagonista del SD y que es posible actuar y transformar , creando un proceso de aprendizaje que apunta no solo a la formación profesional, sino a la transformación social basada en los valores colectivos de la sustentabilidad.

Biografía del autor/a

Suely Salgueiro Chacon, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Professora e pesquisadora da Universidade Federal do Ceará (UFC). Economista e Doutora em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (UnB).

Publicado
2022-08-30
Cómo citar
CHACON, S. S. Hora de actuar: la universidad como protagonista del desarrollo sostenible. EntreAções: diálogos em extensão, v. 3, n. 1, p. 17-30, 30 ago. 2022.